The Federation of Church Schools of Shalfleet and Yarmouth

Año 6

Bienvenido al Año 6, Clase Horizonte en Shalfleet Primaria

Bienvenido a Horizonte Clase - Año 6. Los niños se les enseña la Sra Blackley, con el apoyo de la Sra Lucas como el asistente de enseñanza con la enseñanza de la señora Blackburn durante el tiempo de PPA de la señora Blackley. Juntos nuestro objetivo es ofrecer a los niños con una interesante, currículo motivador y desafiante que tanto participar y contribuir al desarrollo de los niños a través de su último año primaria, lo que les permite estar preparados tanto en lo social y académicamente para su próximo ciclo escolar.

  

Ya que este es su último año estamos animando a los niños a ser aún más independiente con todos los aspectos de la vida escolar; de recordar los recursos correctos cada día; con lo que en una botella de agua al día; convertirse en buenos aprendices independientes; con lo que en su propia nota enfermo al profesor de la clase; siendo responsable de traer todo el dinero (en una llamada, sobre sellado) y cartas a su maestro. Por favor apoye a su hijo a desarrollar sus habilidades de independencia.

EDUCACIÓN FÍSICA. – Los niños deben llevar en su P.E. equipar todos los lunes y dejarlo en la escuela hasta el final de la semana, medida que su hijo puede estar implicado en P.E. actividades en todas las áreas del plan de estudios. También tendrán que ser responsable de la eliminación de todas las joyas y mantenerla segura durante las clases de educación física.

Inicio / Escuela Libro de Registro – Para ayudar a sus hijos a ser más independientes y para prepararse para la escuela secundaria, que se emitirán con un libro de registro de hogar / escuela. Es su responsabilidad de llevar esto a la escuela todos los días. Si se pierde el diario, un reemplazo será publicado en el costo de £ 1 por diario. Al final de la semana Por favor inicie sus libros a casa / expediente de la escuela junto con los comentarios. Yo tomo a los diarios en, firmar & devolverlas los lunes. Este es un dispositivo de comunicación excelente, así que no dude en anotar cualquier cita que me desean conocer (tales como médica) o cualquier pregunta que puedan tener. Sin embargo, es responsabilidad de su hijo para mostrarme el diario si se escribe una nota, al inicio de la jornada laboral. Para indicar si he visto una nota, que será firmado por el contador de una de Año 6 los miembros del personal. Si una firma no se encuentra, no hemos visto la nota! Por favor, no firme los diarios de varias semanas de antelación. En contra del propósito de que sea una oportunidad para la comunicación diaria. por supuesto que lo pondrá directamente en contacto si el diario es repetidamente ausente.

Deberes – A medida que su hijo está entrando en la etapa final de la segunda fase superior Clave, sus compromisos y expectativas de la tarea va a alterar para reflejar su creciente madurez. La siguiente tabla muestra el calendario de la preparación para el año 6.

Sujeto entregado Entregado por
Alfabetismo Lunes jueves
aritmética jueves Lunes
Tema Al inicio del tema Viernes

Tema tarea consistirá en una cuadrícula tema que tendrá una variedad de tareas relacionadas con el tema. Los niños podrán elegir qué tareas desean completar cada semana.

También se espera que los niños a leer su libro de la escuela o de otros medios de comunicación sobre una base diaria. Otra tarea puede ser entregado a cabo de vez en cuando; éstos serán registrados en sus libros de registro de la casa / escuela. Más información sobre la ortografía será a su debido tiempo. Como siempre, con todas las tareas, su apoyo sería muy apreciada como la discusión y la práctica ayudará a mejorar la confianza.

Por favor, haga clic para descargar…

Y6 Carta de Bienvenida

Plan de Largo Plazo Y6 2018-19

Y6 MTP otoño 1 – Música & Cultura

Y6-Tarea de la red-otoño 1

A Cowes Empresa Colegio, el año 6 los niños asistieron a una sesión de arte. Ellos impresión de patrones con varias plantillas. Hicieron patrones de diferentes países e incluso diseñaron su propia! También lo hicieron pantalla de pintura con diferentes formas y tuvo que tirar hacia abajo un trozo de goma cubiertos de pintura, esto hizo que su diseño. Esto también dio a los niños la oportunidad de ver lo que el arte y el diseño que lo hacen en la universidad, ya que esto podría ser su futura escuela. Esta fue una gran experiencia para los 6s año. Por Daisy Thurman y Sophie Coleman Año 6.

Por 16ª Octubre 2018. Fuimos a Vestas. Para tener un ir a diseñar un monorraíl. Hicimos el monorraíl ganadora llamada Vías Verdes. Nos gustó mucho los diseños de monorraíl de otras personas y dudamos de nuestro habría ganado, pero casi lo hicimos. Fue una experiencia increíble para los cuatro de nosotros y ganando sólo lo hizo aún más sorprendente. Todos tuvimos una gran experiencia y esperamos que todos los demás no lo hizo, así como nosotros. Y nos gustaría dar las gracias a Vestas por permitirnos tener esta experiencia. Así que gracias. Por Faye Cowley

miércoles 17de octubre 2018 – Hoy Horizonte clase fue a Cowes College para ver el programa de ciencia con Yarmouth Escuelas Año 6. Todos disfrutamos de nuestra experiencia. Nos subimos al autobús y nos encontramos con la escuela Yarmouth. Cuando llegamos en el Colegio nos encontramos con las otras escuelas y se sentó. Vimos su video de apertura y aprendimos sobre la física. Finalmente nos dieron al vestíbulo para ver el rendimiento. Nos dieron nuestros asientos y entonces empezamos. Hubo explosiones, experimentos y humo. Algunas explosiones eran tan alto que tuvimos para cubrir nuestros oídos! Fue poco más y nos hizo nuestra manera de salir de la universidad, en el autobús y volver a la escuela. Hoy fue muy divertido. Por Isabelle Stringer,

Y6 MTP otoño 2 – en batalla

Y6 otoño rejilla tarea 2 – WW1

Reiniciar el corazón

Artes artes de la Navidad y de cocina

Y6 MTP primavera 1 – Cuerpo humano

Y6-tarea-grid-Primavera-1-humano-Cuerpo

Y6 MTP primavera 2 Guerra Mundial 2

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Nuestro viaje a Submarine Museum GOSPORT

Nuestro viaje a Gosport fue muy bien, porque se nos permitió dentro de un enorme submarino denominado Alianza H.M.S, la última era submarino WW2 dejó en el Reino Unido. También encontramos un sub llamado el H.M.S X-24 enano (el submarino más pequeño jamás se ha hecho.) Tenemos que mirar el interior de la misma y que era muy apretados en allí junto con el interior.

La Alianza H.M.S era enorme, pero en el interior, muy menor a pesar de su enorme apariencia. Los baños eran pequeña y la cantidad de comida que tenían a bordo era inmensa, así como el espacio para que ellos se apilan en las esquinas y cualquier habitación que pudieron encontrar y sacrificio. La Alianza H.M.S fue utilizado durante WW2 como buque de guerra y mantuvo hasta 65 hombres. En el museo vimos uno de los submarinistas que trabajaban en la cocina y él era el chef del submarino. Él nos dio un tour del submarino hasta que llegó a su fin.

El H.M.S Enano fue mucho más pequeño que el otro, esto fue utilizado para detonar docs / bases enemigas para que el enemigo no puede acercarse a ellos en barcos. Esto sería un máximo de 4 hombres por cada sub Pero eso fue en WW2, Ahora podría ser cualquiera. El interior de la nave era insignificante con un montón de toparse con. El barco se acerca 400 metros hasta el fondo del mar en una máxima media. El equipo enemigo era un obstáculo constante por lo que crearon estos submarinos para luchar contra ellos.

Todos tuvimos un día fantástico en el museo y aprendimos un montón de cubo sobre los puestos de trabajo de los submarinos durante WW2.
por Louis.C & Jorge.

Y6 MTP verano 1 – Planeta congelado

Y6-Tarea de la red-summer1 Frozen Planet

 

Por favor, haga clic en los enlaces de abajo para los detalles de acceso de nuestro plan de estudios & planificadores:

Plan de estudios general KS2

Plan a largo plazo RE Shalfleet KS2

La progresión de ortografía para el Mapa Curricular

Curriculum escolar integral SPAG

Año 5 y 6 Inglés general

Inglés Glosario de términos

Aritmética para las Etapas clave 1 y 2

Un gran sitio web para la lectura de libros sugeridos – https://schoolreadinglist.co.uk/

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