The Federation of Church Schools of Shalfleet and Yarmouth

Curriculum – EYFS, KS1 & KS2

Un curriculum ispiratore qui al Federati Scuole di Shalfleet & Yarmouth

Al Federati Scuole di Shalfleet & Yarmouth primaria, forniamo i bambini con un curriculum ampio ed equilibrato. Prendiamo in considerazione la località in cui viviamo - garantire che il curriculum si arricchisce attraverso l'ambiente. Partecipiamo nelle scuole Foresta, a beneficio soprattutto i nostri figli allievo Premium e i bambini che si sono uniti da altre scuole. Crediamo fermamente che lo sviluppo dei requisiti di buono apprendimento dovrebbe sostenere progressi accademici. Usiamo anche il ceduo e il centro della comunità locale per connettersi con la gente del posto. Alcuni dei bambini più piccoli eseguire anche brani ai membri della vecchia generazione.

La Federated Scuole di Shalfleet & Yarmouth sono entrambi molto il centro di ogni comunità locale. Essi hanno forti legami con città Yarmouth attraverso le gare Pancake, notte Fuochi d'artificio, Carols in piazza e Festival del Gaffer. Siamo sostenuti dalla forte PTFA di che sono molto proattivo e organizzare ispirare idee di raccolta fondi ed eventi con la comunità locale.

Siamo molto consapevoli del fatto che vivendo su un'isola i bambini potrebbero diventare isolati e non avere una conoscenza generale del resto del mondo. Pertanto, organizziamo molte esperienze per i bambini a visitare la terraferma - questo significa che i bambini hanno lasciato l'isola almeno 7 volte prima di lasciare la scuola primaria. Si organizzano anche molti eventi federati, tra cui una residenziale dove i bambini si integrano con i loro amici dalle nostre scuole federate, lo sviluppo della fiducia e resilienza.

In termini di curriculum ci assicuriamo che prendiamo gli interessi dei bambini in considerazione e ogni gruppo di quest'anno prevede un tema concentrandosi su interessi di classe. Questo ha dimostrato di essere popolare e contribuisce a garantire i bambini si impegnano con il loro apprendimento. Abbiamo anche garantire che i nostri insegnanti hanno insegnato un argomento che è fonte di ispirazione per loro. Crediamo che attraverso l'insegnamento qualcosa che si sono appassionati ispira passione negli altri e la sete per l'apprendimento. Abbiamo anche soddisfare le esigenze del nuovo programma di studi.

I nostri argomenti sono vari curriculum, essi comprendono molti compiti a casa e offrono opportunità di apprendimento autonomo. Gli argomenti sono sostenuti dalla Scuola valori cristiani di rispetto, Le relazioni e la determinazione che corrono come un filo attraverso tutto ciò che facciamo.

Abbiamo sviluppato ‘Inspire Days’, questi sono giorni in cui forniamo i bambini con alcuni fuori dalla scatola esperienze di apprendimento. Inspire giorni insieme ad altri eventi specifici ci permettono di invitare i genitori, governatori e la comunità locale nella scuola per condividere l'apprendimento e sostenere i bambini a progredire.

Il nostro curriculum è arricchito attraverso il sostegno che l'ELSA è in grado di fornire ai bambini. Abbiamo visto molti bambini crescono in loro fiducia e le loro capacità attraverso questo intervento (come evidenziato attraverso i fogli di impatto ELSA). Abbiamo anche un molto efficace terapeutico gioco Practitioner, che ha contribuito a cambiare mentalità e sostenere i bambini con bisogni supplementari.

Le scuole celebrano la sua voce degli studenti attraverso la Leadership Team Junior e dei Leader di apprendimento. Abbiamo anche anti-bullismo ambasciatori. I bambini hanno lavorato molto duramente per creare la propria SEF e FDP.

Ci auguriamo che questa informazione ha fornito una panoramica su come ci sforziamo di ispirare e arricchire l'apprendimento dei bambini all'interno delle nostre scuole federate.

 

IL CURRICULUM SCOLASTICO – Fondazione Stadio

La classe reception è l'ultimo anno della fase di fondazione. Seguiamo curriculum EYFS. Il curriculum dei primi anni Fondazione stage è organizzato in sette aree di apprendimento:

AREE PRIME
• Personal, Sviluppo sociale ed emotivo
• Comunicazione e Linguaggio
• Sviluppo fisico
SETTORI SPECIFICI
• Alfabetizzazione
• Matematica
• Espressivo Arte e Design
• Comprensione del Mondo
 

I bambini sviluppano attraverso impegnandosi in attività insegnanti previsto, ma anche quelle che si avviano. Attraverso attività di gioco a base di, bambini si divertono e acquisire fiducia nelle competenze di base di Alfabetizzazione. Si sviluppano interesse per il mondo che li circonda, sono felice di sperimentare abilità creative e aumentare lo sviluppo e il controllo del loro movimento. In tutti i settori i bambini sono incoraggiati modo di vedere se stessi e gli altri positivamente, imparando ad esprimere le proprie emozioni e le idee per diventare sicuri di provare nuove attività. Puntiamo a lavorare con gli interessi individuali di ogni bambino e per fornire opportunità di imparare da una vasta gamma di esperienze.

Valutazione entro Fondazione Stadio ora includere una valutazione di base durante la prima metà semestre dell'anno. Questo è semplicemente un controllo sul modo in cui i bambini si stanno stabilendo in a scuola e sarà composto da osservazioni del bambino che gioca, Non un test formale. I bambini saranno a conoscenza del processo, e non c'è o negativa, è semplicemente una constatazione delle capacità del bambino fino ad oggi. Alla fine della Fondazione Stadio (Reception Anno), i bambini vengono valutati di nuovo contro il set di 7 aree chiave di apprendimento e di sviluppo. Questi riguardano non solo far di conto e di alfabetizzazione, ma anche il personale, lo sviluppo sociale ed emotivo, abilità fisiche, la comunicazione e il linguaggio. Per ogni obiettivo, ci riporterà se il vostro bambino sta incontrando le aspettative, superiore a loro o stanno ancora lavorando per l'abilità in questione, questo è chiamato 'emergente'.

IL CURRICULUM SCUOLA - Anno 1 - Anno 6

 Miriamo a fornire una formazione di alta qualità per tutti i nostri figli. Facciamo questo fornendo un curriculum attentamente bilanciata che:-

• Include tutti i soggetti Curriculum nazionali e RE
• è stimolante, impegnativo e incoraggia la creatività
• Sviluppa vivace, menti indagatrici
• è rilevante per i bisogni e gli interessi di ogni bambino
• Fornisce opportunità per i bambini di lavorare insieme in modo cooperativo e si sostengono a vicenda in piccole squadre
• Aiuta a preparare ogni bambino con le competenze necessarie per una vita di apprendimento.

Siamo flessibili nella nostra struttura di classi per garantire che il lavoro dato ai bambini è sempre al livello appropriato per ciascuno di essi. Noi insegniamo molti dei soggetti attraverso un programma creativo di argomenti impegnativi. Seguiamo l'Isola di Wight programma per l'educazione religiosa e tutti i bambini prendono parte a un programma pianificato di personale, Salute e Educazione Sociale.

 

CURRICULUM ORGANIZZAZIONE

A Shalfleet riconosciamo l'importanza dell'apprendimento che sia significativo e memorabile. Sappiamo che è essenziale per effettuare le connessioni tra soggetti diversi e di collegare l'apprendimento, modo che i bambini vedono uno scopo per l'apprendimento che porteranno con sé per tutta la vita. In seguito, è previsto il 'Learning Led Curriculum', consentendo collegamenti tra i soggetti intorno ad un tema centrale. Ci concentriamo sullo sviluppo di quattro competenze chiave:

• Lavorare insieme
• Migliorare il proprio apprendimento e le prestazioni
• Il pensiero creativo e di problem solving
• Domandando menti
 

Questo modo di lavorare incoraggia proprietà e sviluppa l'indipendenza dei bambini. E 'un modo eccitante e stimolante di apprendimento e di uno che tutti i nostri figli (e gli insegnanti) godere.

Alcuni aspetti del curriculum vengono insegnate in modo discreto. Questi includono la matematica, le "basi" di alfabetizzazione [ortografia, fonetica, grafia] e aree tematiche come PE. Altre aree del curriculum come le TIC, Francese e la musica sono elementi di argomento che vengono insegnate in modo discreto ma sono anche incorporati in argomento ha portato aree di apprendimento.

 

Personal, SIl funzionario Halute e EECONOMICO EIstruzione

Istruzione PSHE è un programma pianificato di apprendimento attraverso il quale i nostri figli acquisiscono le conoscenze, la comprensione e le competenze necessarie per gestire la loro vita. Come parte di un approccio di tutta la scuola, PSHE sviluppa le qualità e gli attributi alunni hanno bisogno di crescere come individui, familiari e membri della società.

Scarica la nostra Emotional Diagramma di sviluppo di flusso

SMSC griglia di tutta la scuola

SMSC promuovendo-SMSC-wheel-valutazione riempita

 

Vivere Differenza III RE Syllabus

Vivere Differenza III è lo Syllabus concordato per Hampshire, Portsmouth, Southampton & l'Isola di Wight – clicca sul link per una copia del Syllabus – https://www.southampton.gov.uk/modernGov/documents/s30850/Appendix%201.pdf

diritto RE è:

EYFS & KS1 36 ore insegnato RE dal Living Difference 111 programma
KS2 45 ore insegnato RE dal Living Difference 111 programma.

 

Cliccate sui link qui sotto per i dettagli di accesso del nostro curriculum:

SMSC Dichiarazione

Curriculum Panoramica KS1

Curriculum Panoramica KS2

RE Shalfleet YR & KS1 piano a lungo termine

RE Shalfleet KS2 Piano a lungo termine

Spelling Progressione Map per il Curriculum

SPAG Tutta la scuola Curriculum

Anno 1 Inglese: presentazione

Anno 2 Inglese: presentazione

Anno 3 e 4 Inglese: presentazione

Anno 5 e 6 Inglese: presentazione

English Glossario dei termini

Matematica per fasi chiave 1 e 2

Si prega di cliccare per scaricare Shalfleet diReading & Phonics Statement

Un grande sito per la lettura di libri consigliati – https://schoolreadinglist.co.uk/

 

SOLO Tassonomia

Si prega di vedere questo video che spiega i principi di tassonomia SOLO

https://www.youtube.com/watch?v=uDXXV-mCLPg

Spiegazione da DfE sui risultati SATS

https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/520553/Information_for_parents_-_2016_NCTs_at_the_end_of_key_stages_1_and_2_27042016__2__PDFA.pdf

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